La ACECAU presenta los resultados del proyecto "Apoyo al Desarrollo de Canarias desde sus Instituciones de Educación Superior"

Este informe, auspiciado por la OCDE, constituye un elemento de discusión y debate entre los sectores implicados en el sistema universitario.

ACECAU - Actualizado el Lunes, 22 de Diciembre de 2008

La Agencia Canaria de Evaluación de la Calidad y Acreditación Universitaria (ACECAU), presentó el 22 de abril, a las 10:00 horas, en el Hotel Escuela de Santa Cruz de Tenerife, los resultados del proyecto "Apoyo al Desarrollo de Canarias desde sus Instituciones de Educación Superior", un estudio realizado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) en conjunto con la ACECAU.

Al acto asistieron representantes de las universidades canarias, los cabildos de las islas capitalinas, las cámaras de comercio y las confederaciones de empresarios, en la preparación de las líneas generales de trabajo de cara al futuro y con miras hacia las metas de Bolonia.

Fruto de este trabajo son tres documentos, dos de ellos dedicados específicamente al análisis de la región canaria ("En Apoyo al Desarrollo de las Regiones desde sus Instituciones de Educación Superior: 1. Informe de Autoevaluación"; y "11. Informe de Evaluación Externa") y otro en el que se recogen las experiencias de todas las regiones participantes "La Educación Superior y las Regiones. Globalmente competitivas, localmente comprometidas", todos ellos publicados en el 2007.

Dicho estudio se llevó a cabo entre febrero de 2005 y abril de 2006, como parte de un proyecto general de la OCDE en el que participaron 24 regiones en 12 países, con un único objetivo: el de proporcionar a las instituciones de educación superior y a los gobiernos regionales y nacionales un cuerpo coherente de políticas y prácticas dirigidas a fomentar el diálogo entre las Universidades y los agentes regionales en apoyo del desarrollo de sus respectivas regiones.

Una de las recomendaciones más relevantes de este informe es el establecimiento de un Sistema Regional de Educación Superior que permita a Canarias competir de manera eficaz en la sociedad del conocimiento. En este sentido, este estudio constituye un valioso punto de partida para el desarrollo de un Plan de Actuaciones dirigidas a dotar a Canarias de un Sistema Universitario integrado, que promueva la colaboración entre las dos universidades canarias y los agentes regionales.